БАГАЖ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Какие способы обучения произношению существуют? Чем отличается отечественная методика обучения иноязычному произношению? Можно ли соединить метод фонетический и коммуникативный? В помощь студенту, начинающему преподавателю, родителям учеников.

В нашей стране был разработан уникальный метод обучения звуковой стороне языка.  Обучение произношению предполагает не только знакомство с некоторыми наиболее яркими фонетическими особенностями, но и овладение произносительной базой изучаемого языка (всей совокупностью произносительных привычек).

В современных условиях, при сокращении учебных часов, отведенных для языковых занятий, обучение произношению оказалось, увы, не в центре внимания. Однако, и ранее «фонетическое образование» было доступно только узкому кругу специалистов.

Можно ли сделать уникальную фонетическую специализацию доступной, популярной? Как использовать достижения науки в широкой аудитории обучающихся? Конечно, решение этих вопросов на уровне образовательной системы находится за рамками нашего проекта. И все же мы можем выйти из научной лаборатории, обогатить этими знаниями и умениями практику преподавания. Это даст возможность проявить себя. Это поможет подняться еще на одну ступеньку педагогического мастерства.