Завершая занятия, направленные на освоение о-образных неецких гласных, мы можем расширить список заданий и составить мини-диалоги о жизни интересных людей.
Но перед этим выполним упр. 103. В нем встречаются названия научных дисциплин с гласным /о:/ (Geologie, Biologie etc), а также форма спряжения в 3м лице глагола studieren (упр.103).
В упр.104 представлен не только дифтонг /ае/ (к сожалению, мы не можем отразить корректно транскрипцию дифтонгов, элементы которых мы соединяем дужкой), но и все предыдущие монофтонги. Выполнив привычное задание «прослушай-повтори» на тему лечения (упр.104), подготовимся к тому, чтобы разыграть диалоги (беседа с врачом, с родственниками больного).
Читать далее »